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Nuevo modelo de formación profesional para el empleo en 2015

Publicado en: Laboral el 15/10/2014 por Aseido Consulting
Nuevo modelo de formación profesional para el empleo en 2015

Entre las medidas anunciadas por el Gobierno respecto a la reforma de las políticas activas de empleo, una de las centrales es el nuevo modelo de formación profesional para el empleo, que se pretende que esté operativo a partir de enero de 2015.

Ya con la reforma laboral de 2012 se asentaron las bases para el cambio a un nuevo modelo, por ejemplo, estableciendo áreas prioritarias vinculadas a las necesidades productivas del mercado laboral y potenciando la tele-formación.

Un paso más se dio en julio con el Acuerdo de propuestas para la negociación tripartita para fortalecer el crecimiento económico y el empleo, mediante el cual Gobierno, asociaciones empresariales y sindicales expresaron definitivamente su deseo de transformar el sistema.

Tres objetivos estratégicos

Son tres los objetivos estratégicos acordados; el primero de ellos, garantizar el derecho a la formación de los trabajadores, tanto ocupados como desempleados, y especialmente los trabajadores pertenecientes a los colectivos más vulnerables.

Un segundo objetivo es la que la formación de los trabajadores contribuya de forma efectiva a la competitividad de las empresas. De ahí, entre otros factores,  la necesidad de vincular la formación a sus necesidades productivas.

El tercer objetivo, y muy pertinente debido a lo acontecido en algunas comunidades autónomas, es ofrecer garantías de eficiencia y transparencia en la gestión de los recursos públicos destinados a formación.

Elementos clave: planificación plurianual y libre concurrencia competitiva…

Para conseguir estos objetivos, son doce los elementos que se han establecido como clave. Entre ellos destaca el diseño de un modelo aplicable a todas las administraciones y que se pueda planificar plurianualmente.

Otro elemento importante es que el 100% de las subvenciones dirigidas a formación se sometan a libre concurrencia competitiva. También se quiere implantar la cuenta-formación, que acredite el historial formativo del trabajador y oriente la oferta formativa al incremento de su empleabilidad.

Igualmente con el objetivo de que los trabajadores puedan mejorar su empleabilidad, se pretende introducir la posibilidad de poner en marcha el cheque – formación y, tal y como se avanzó ya con la reforma laboral, dar un fuerte impulso a la formación on-line. 

…evaluación de la calidad y lucha contra el fraude

Otros elementos clave son los que se orientan a la evaluación permanente de la calidad y del impacto real de la formación. Para ello se llevarán a cabo, entre otras medias, auditorías de control.

Por ejemplo, como elementos clave de tolerancia cero frente al fraude destacan la creación de una unidad, dentro de la Inspección de Trabajo, especializada en seguimiento y control de la formación, la implantación de un buzón de denuncias de malas prácticas y la aprobación de un régimen sancionador.



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